Sunday, July 18, 2021

Organization of Guidance Services in Schools

 


Organization of Guidance Services in Schools

 

اسکولوں میں رہنمائی خدمات کی تنظیم

انفرادی خدمات

انفرادی رہنمائی کی خدمت ایک قسم کی مدد ہے جو فرد کو اس کی صلاحیتوں کو سمجھنے ، اس کی

صلاحیتوں کو بڑھانے ، اپنی صلاحیتوں کا بہترین استعمال کرنے اور اس کے مسائل حل کرنے

 کے لئے فراہم کی جاتی ہے۔ انفرادی مسائل جسمانی صحت ، گھر کے مسائل ، اسکول کے مسائل ، 

فرصت کے وقت کے مسائل ، جنسی مسائل سے متعلق دیگر جذباتی اور نفسیاتی مسائل ، اور

پیشہ ورانہ مسائل سے وابستہ ہیں۔ انفرادی رہنمائی نفسیاتی غیر معمولی ، ذہنی تنازعات اور مختلف

 اقسامکی مایوسیوں پر قابو پائے گی۔ یہ اس کی زندگی میں سیرکسیجمنٹ میں ایڈجسٹ کرنے میں

 کافی مددگار ہے۔ یہ شخصیت کی اس کی ہمہ جہت ترقی میں مدد کرتا ہے۔

مختلف مراحل پر انفرادی رہنمائی کی خدمت


A) ابتدائی مرحلے میں: بچپن کی مدت سے مراد نشوونما اور نشوونما ہوتی ہے۔ اس مرحلے کے

 دوران جسمانی ، فکری ، جذباتی معاشرتی اور شخصی نشوونما کی دیگر اقسام کی بنیادی بنیادیں رکھی

 جاتی ہیں۔ یہ زندگی کا سب سے متاثر کن دور سمجھا جاتا ہے ، جب کردار کی خصلت ، روی .ہ ، اقدار

 اور عادات تیار ہوجاتی ہیں۔ اس مرحلے میں انفرادی رہنمائی خدمات کے کچھ کام یا مقاصد درج

 ذیل ہیں:


(i) اسکول میں صحیح آغاز کرنا: اس مقصد کے حصول کے لئے طالب علم کو اپنے نفس ، والدین ، ​​

اساتذہ ، کلاس فیلوز اور دوسروں کے ساتھ مطلوبہ رویوں کو فروغ دینے میں مدد فراہم کی جانی

 چاہئے۔ اس مقصد کو حاصل کرنے کے لئے ہمدردی اور پیار کا استعمال کرنا چاہئے۔


(ii) اچھی جسمانی تعمیر کرنے کے لئے: اچھے جسم کی تعمیر میں بچے کی مدد کی جانی چاہئے۔ اس

مقصد کے حصول کے لئے اسکول کے رہنمائی یونٹ میں ہونا چاہئے۔ کمیوں اور بیماریوں کو 

جاننے کے لئے میڈیکل چیک اپ کا انتظام۔ تشخیص اور تدارک کے علاج کے لئے ضروری

ہے کہ وہ چیک اپ کریں۔


(iii) جذباتی ایڈجسٹمنٹ کرنا: جذباتی ایڈجسٹمنٹ کرنے میں مدد کی جانی چاہئے۔ اس مقصد

 کے حصول کے لئے مختلف علاج معالجے کا استعمال کیا جاسکتا ہے۔


ب) ثانوی مرحلے میں: اس کو فرد کی ترقی کا سب سے اہم مرحلہ سمجھا جاتا ہے کیونکہ یہ تناؤ

 اور تناؤ ، طوفان اور تنازعہ ، جذباتیت اور تیز تر تجویز ، اضطراب اور پریشانیوں ، تنازعات اور

 مایوسیوں کا مرحلہ ہے۔ اس مرحلے پر انفرادی رہنمائی کے بنیادی مقاصد مندرجہ ذیل ہیں۔


(i) جسمانی صحت سے متعلق مسائل کو حل کرنے کے لئے فرد کو بنانا۔

(ii) فرد کو جنسی ، جذباتی اور ذہنی صحت سے متعلق مسائل کو حل کرنے کے ل make بنانا

(iii) فرد کو خاندانی ایڈجسٹمنٹ کرنے میں رہنمائی کرنا۔

(iv)کسی شخص کو اسکول میں ایڈجسٹمنٹ سمیت متناسب ایڈجسٹمنٹ کرنے میں صلاح دینا۔

(v) اسکول میں موزوں پیشرفت کرنے میں فرد کی رہنمائی کرنا۔


ان مقاصد کے حصول کے لیےاس مرحلے میں انفرادی رہنمائی میں جسمانی اور جنسی تعلیم ،

مباحثے ، انٹرویوز ، ہمدردی اور افادیت آمیز رویہ، ذمہ داری کے فرائض تفویض کرنا ، مختلف

 نصاب سرگرمیوں میں طلباء کی حوصلہ افزائی کرنا اور اخلاقیات دینا شامل ہیں۔ اور دینی تعلیم۔ 

وہ مندرجہ ذیل ہیں:


1۔جسمانی صحت سے متعلق مسائل: کسی ماہر کے مشورے اور علاج سے کسی کی جسمانی بیماریوں

 کو ٹھیک کرنے اور جسمانی استحکام کے ل. ضرورت ہوسکتی ہے۔


2۔خاندانی مسائل: خاندانی  مسائل بہت سارے ہیں جیسے بچے اور اس کے والدین کے

 درمیان تناؤ کا رشتہ ، شوہر اور   بیوی کے درمیان ، بھائیوں اور بہنوں کے مابین ، باپ اور

 ماں کے مابین مسلسل جھگڑا ، سوتیلے  والد یا سوتیلی ماں کی موجودگی گھر. یہ سب ایک بچے 

* کی نظرانداز کرنے کا سبب بن سکتے ہیں اور اس طرح بچے کو پریشانی کا باعث بنا دیتے ہیں۔

 گھر والوں میں مختلف بہن بھائیوں میں حسد  گھر کے ماحول میں ایک اور عنصر کا باعث بن سکتا

 ہے جو عدم استحکام کی ایک مضبوط وجہ بن سکتا ہے۔ ان مسائل سے نمٹنے کے لئے ماہرین کی

رہنمائی کم سے کم ضروری ہے۔


 3۔فرصت کے وقت کا استعمال: فرصت کے وقت کو نفع بخش طریقے سے استعمال کرنے کے لئے

کسی فرد کو ہدایت کی ضرورت ہوسکتی ہے۔ اسے کھیلوں ، کھیلوں اور مشاغل میں رہنمائی کرنے کی ضرورت ہوگی۔


 4۔شخصیت کے مسائل: بعض اوقات ، خرابی کی بنیادی وجوہات شخصی کے مسائل ہیں جیسے بدمعاشی ،

 چھیڑنا ، لڑائی ، پریشانی ، کیل کاٹنے ، انگوٹھے چوسنا۔ دانت پیسنا ، نیند چلنا ، نیند کی بات کرنا ، غائب دماغی ،

 دن کا خواب دیکھنا ، شرم ، حساسیت ، احساس کمتری وغیرہ۔ ان مشکلات کے لئے مجاز ہدایت کی

ضرورت ہوتی ہے۔

5۔   اسکول کے مسائل: فرد اسکول کی مختلف علمی ، جسمانی ، معاشرتی اور تفریحی سرگرمیوں * میں

 پیشرفت کرنے کے قابل نہیں ہوسکتا ہے ، اور اس طرح رہنمائی حاصل کرسکتا ہے۔ موثر مطالعے

 کے مختلف مضامین ، کتابوں ، مشاغل اور میتھوڈوں کے انتخاب میں اسے خصوصی رہنمائی کی

 ضرورت پڑسکتی ہے۔

6. پیشہ ورانہ پریشانی: فرد کو کسی خاص پیشے کے لئے مناسب تربیت یا پیشہ میں تبدیلی کے لیے  

پیشے کو منتخب کرنے ، رہنمائی کی ضرورت پڑسکتی ہے۔ یا اس پیشے میں مناسب پیشرفت اور

 ایڈجسٹمنٹ کے لیے  رہنمائی کی ضرورت ہوگی۔


7۔ مذہبی مسائل: فرد کو کچھ مذہبی شبہات یا زندگی کا غلط فلسفہ ہوسکتا ہے جس کے لئے اسے

 رہنمائی کی ضرورت ہوگی۔


8۔ ازدواجی مسائل: خوش انسان وہ ہے جو زندگی کا اچھا ساتھی ملا۔ کسی ساتھی کی صحیح انتخاب

کے لئے ، شخص کو رہنمائی کی ضرورت پڑسکتی ہے۔ اگر اس شخص کی ازدواجی زندگی خوش نہیں 

ہے ، تو پھر اسے اپنی شادی شدہ زندگی کو خوشحال بنانے کے لئے رہنمائی کی ضرورت ہوگی۔


9. جنسی مسائل: بعض اوقات افراد مشت زنی ، ڈراؤنے خوابوں ، حد سے زیادہ جنسی کشمکش کی

 وجہ سے جنسی تعلقات پیدا کرتے ہیں۔ متضاد مفادات اور سرگرمیاں۔ جنسی مسائل کو حل

 کرنے اور صحت مند جنسی زندگی گزارنے میں فرد کی مدد کرنے کے لئے ، انفرادی رہنمائی

 ضروری ہے۔


10۔ بڑھاپے کے مسائل: بڑھاپے اپنے مسائل لاتے ہیں۔ اس عمر میں جسم کے مختلف

اعضاء اپنی طاقت کھو دیتے ہیں اور مختلف حواس جیسے آنکھوں کی نگاہ ، سماعت اور بو وغیرہ روز

 بروز کمزور ہونے لگتے ہیں۔ اس طرح کے زمانے میں وقت کے صحیح استعمال اور جسم کو مضبوط

 رکھنے کے لئے رہنمائی کی ضرورت ہوتی ہے

  

For more notes CLICK HERE

CLICK HERE for more about Shaheen Forces Academy

CLICK HERE to learn How to live in a Right Way?

CLICK HERE to learn about Research Work

 CLICK HERE about the notes of Measurement & Evaluation

CLICK HERE to write best Lesson Plans

CLICK HERE to learn about Educational Psychology

CLICK HERE to learn about Teaching of Mathematics (Method)

Subscribe our YouTube channel to join Pak Army, Navy & PAF

Visit our Website HERE

Install our mobile application for notes & mcqs HERE

Like & Share

Principles of Vocational Guidance

 


Principles of Vocational Guidance 

اصول

پیشہ ورانہ رہنمائی / مشاورت کی حکمت عملی درج ذیل اصولوں پر مبنی ہونی چاہئے۔

a. قبضے کو لوگوں کے لئے آمدنی کا ذریعہ اور ضروریات کو پورا کرنے اور قابلیت ، قابلیت اور

 مفادات کو بہتر بنانے کا ایک اہم ذریعہ سمجھا جانا چاہئے۔

b. فرد کو کسی پیشہ کے کل نقطہ نظر کو سمجھنے کی ضرورت ہے جس کے لئے اس نے خود کو تیار

کرنے کا فیصلہ کیا ہے۔

c خاص پیشہ ور افراد کا انتخاب کسی ایک واحد ، طے شدہ فیصلے تک محدود نہیں بلکہ ایک مدت 

توسیع کا عمل ہے ، جس میں معاشرتی اور ذاتی عوامل کا ایک سلسلہ شامل ہے۔

d. پیشہ ورانہ رہنمائی خدمات انفرادی اختلافات کے اصول پر مبنی ہونی چاہ.۔

e. طلبا کی انفرادی پیشہ ورانہ ضروریات کو پورا کرنے کے لئے مختلف حکمت عملی استعمال

کی جانی چاہئے۔

f. پیشہ ورانہ رہنمائی خدمات کو ہر طالب علم کی پیشہ ورانہ ضروریات پوری کرنا ضروری ہے۔


For more notes CLICK HERE

CLICK HERE for more about Shaheen Forces Academy

CLICK HERE to learn How to live in a Right Way?

CLICK HERE to learn about Research Work

 CLICK HERE about the notes of Measurement & Evaluation

CLICK HERE to write best Lesson Plans

CLICK HERE to learn about Educational Psychology

CLICK HERE to learn about Teaching of Mathematics (Method)

Subscribe our YouTube channel to join Pak Army, Navy & PAF

Visit our Website HERE

Install our mobile application for notes & mcqs HERE

Like & Share


Definition and Objectives of Vocational Guidance / Counseling

 


پیشہ ورانہ رہنمائی / مشاورت


تعریف

پیشہ ورانہ رہنمائی / مشاورت پیشہ ورانہ انتخاب سے متعلق مدد ہے جو فرد کی خصوصیات

 یا خصوصی صلاحیتوں اور پیشہ ورانہ مواقع کے ساتھ ان کے تعلقات کو مدنظر رکھتے ہوئے

 پیشہ ورانہ انتخاب سے متعلق ہے۔


مقاصد

پیشہ ورانہ رہنمائی / مشاورت کے مندرجہ ذیل مقاصد ہیں

(a) طلباء کی پیش کشوں کی خصوصیات ، افعال ، ڈیوٹی کی ضروریات کے بارے میں

 معلومات حاصل کرنے میں ان کی مدد کرنا جس میں وہ دلچسپی رکھتے ہوں۔

(b) طلباء کو شناخت شدہ پیشہ لینے کے لیےمطلوبہ قابلیت اور اہلیت کے بارے

 میں متعلقہ معلومات حاصل کرنے کے قابل بنانا۔

(c) طلبا کو ان کی صلاحیتوں اور شناخت شدہ پیشے سے متعلق دلچسپی کو سمجھنے کے قابل بنانا۔

(د) پیشہ ورانہ معلومات کا تجزیہ کرنے کے لئے صلاحیتوں کو تیار کرنے میں طلبا کی مدد کرنا

اور کیریئر کی مناسب معلومات کو موثر طریقے سے استعمال کرکے مناسب انتخاب کرنا۔

(e) طلباء کو پوسٹ کے بعد مختلف تعلیمی اور تربیت کی سہولیات اور اپرنٹس شپ اسکیموں

 کے بارے میں معلومات حاصل کرنے میں معاونت کرنا۔

(f) طلبہ کو ملازمت کی صحیح قسم کا انتخاب کرنے کے قابل بنانا۔

(g) خود ملازمت کرنے کے لیے طلباء میں کاروباری خصوصیات پیدا کرنا۔


For more notes CLICK HERE

CLICK HERE for more about Shaheen Forces Academy

CLICK HERE to learn How to live in a Right Way?

CLICK HERE to learn about Research Work

 CLICK HERE about the notes of Measurement & Evaluation

CLICK HERE to write best Lesson Plans

CLICK HERE to learn about Educational Psychology

CLICK HERE to learn about Teaching of Mathematics (Method)

Subscribe our YouTube channel to join Pak Army, Navy & PAF

Visit our Website HERE

Install our mobile application for notes & mcqs HERE

Like & Share

Procedures for Educational Guidance/counseling

 


Procedures for Educational Guidance/counseling

تعلیمی رہنمائی / مشاورت کے لئے طریقہ کار


گروپ رہنمائی پروگرام کے انعقاد میں درج ذیل اقدامات پر عمل پیرا ہوسکتے ہیں۔

جس علاقے میں رہنمائی کرنا ہے اس کا تعین کریں ،

واضح کردہ علاقوں سے متعلق موضوعات کی نشاندہی کریں

پروگرام میں طلباء کو شامل کرنے کے لئے مناسب اور متبادل طریقوں کا منصوبہ بنائیں۔

حکمت عملی کا اندازہ کریں اور اسی کو نافذ کریں

پورے سال کے دوران گروپ رہنمائی پروگرام پھیلائیں۔

پروگرام میں پوری فیکلٹی کو شامل کریں۔

پروگرام کی تاثیر کا اندازہ کریں۔

فالو اپ کو منظم کریں۔

For more notes CLICK HERE

CLICK HERE for more about Shaheen Forces Academy

CLICK HERE to learn How to live in a Right Way?

CLICK HERE to learn about Research Work

 CLICK HERE about the notes of Measurement & Evaluation

CLICK HERE to write best Lesson Plans

CLICK HERE to learn about Educational Psychology

CLICK HERE to learn about Teaching of Mathematics (Method)

Subscribe our YouTube channel to join Pak Army, Navy & PAF

Visit our Website HERE

Install our mobile application for notes & mcqs HERE

Like & Share

Principles of Educational Guidance/counseling

 


Principles of Educational Guidance/counseling

تعلیمی رہنمائی / مشاورت کے اصول

a) تعلیمی رہنمائی کو مقصد سے مبنی ہونا چاہئے۔

b) ہر طالب علم اپنی صلاحیت سے بہترین حد تک حصول کے قابل ہے۔

c) طلباء کی تعلیمی کامیابی میں انفرادی اختلافات کو تسلیم کرنا ضروری ہے۔

d) تعلیمی رہنمائی کی حکمت عملی کو طلباء پر مبنی ہونا چاہئے۔

e) حکمت عملی میں طلبا کو دستیاب وسائل اور سہولیات کو دھیان میں رکھنا چاہئے

f) تعلیمی رہنمائی صرف چند طلباء کے لئے نہیں ہے۔ یہ سب کے لئے فراہم کرنے کی

ضرورت ہے۔

For more notes CLICK HERE

CLICK HERE for more about Shaheen Forces Academy

CLICK HERE to learn How to live in a Right Way?

CLICK HERE to learn about Research Work

 CLICK HERE about the notes of Measurement & Evaluation

CLICK HERE to write best Lesson Plans

CLICK HERE to learn about Educational Psychology

CLICK HERE to learn about Teaching of Mathematics (Method)

Subscribe our YouTube channel to join Pak Army, Navy & PAF

Visit our Website HERE

Install our mobile application for notes & mcqs HERE

Like & Share

Featured Post

Organization of Guidance Services in Schools

  Organization of Guidance Services in Schools   اسکولوں میں رہنمائی خدمات کی تنظیم انفرادی خدمات انفرادی رہنمائی کی خدمت ایک قسم کی م...

Popular Posts